Try RadioCut Premium. It's ads-free! :)

Entrevista al Director de Etnografía Urbana de la U de Texas JAVIER AUYERO

August 14, 2022 13:17

00:00 / 18:45

21 plays

Describe el trabajo de investigación que viene llevando a cabo junto con una antropóloga en un barrio de Quilmes analizando la marginalidad y la pobreza. Se entiene que es el regimen de acumulación la causa de que haya más pobreza que al inicio de la democraciaa. Nadie vive en la Argentina de los subsidios del estado porque ninguno alcanza para subsistir en la Argentina. Ninguna combinación posible de todos los subsidios alcanza para salir de la pobreza, sólo de la indigencia. hay varias cuestiones, qué regimen de acumulación y qué perfil productivo. Hay que discutir si es posible volver aun regimen productivo del pleno empleo (sustitución de importaciones, etc) La globalización lo impide. Toda la gente con la que han hablado durante más de dos años que reciben planes, todas las personas TRABAJAN. Enorme trabajo y además deben sooportar el insulto de que no trabajan. Ingreso universal para paliar la avanzada de la marginalidad. Cómo se finacia es una cuestión económica. Error de discutirlo sólo como reforma tributaria. Las clases medias se quejan por la presión tributaria. Una dináica política que alimenta un resentimiento que no beneficia a nadie. El estado debe ofrecer condiciones dentro de un sistema caapotalista para que se genere trabajo. Por acto reflejo y juego político buscan castigar a quienes no mandan a los chicos a la escuela. La enorme mayoría de los sectores populares mandan a los chicos a la escuela y muchos cuando les es posible mandan a los chicos a las escuelas populares. Los sectores más pobres saben que hay un deterioro en la escuela pública y siguen creyendo en el valor de la educación como medio de asenso social. Centrar la discusión en ese ínfimo porcentaje es desplazar la cuestión. las coordinadoras de los comedores asisten a la escuela para terminar la escuela como adultas. Se le está echando la culpa a la víctima. Los sectores populares creen en el valor de la educación. Los problemas son de macroeconomía y de perfil productivo los planes tienden un red, mientras la escuela pública está en franca decadencia, el entrevistado pondría el dinero allí en la mejora de la educación pública. haay mucha ambivalencia, todo el mundo sabe que la política es ventaja pero por otro lado les ayuda a resolver problemas acuciantes, la política les ha ayudado para mejorar sus condiciones de vida en los barrios. El puntero político como un soguero, te tira una soga o te puede ahorcar. en esete sentido los actores son más recionales que los actores que hablan sobre ellos. Read more

{"autoscroll": false}
13:17 13:35
---
v2022-08-14T16:26:24+00:00city
1126

We are sorry, audio play could not be started. Please try again in a few minutes

Send us the error detail
  • city
  • 1660493823
  • 1125
  • https://chunkserver-do.radiocut.site
  • audiocut
  • /radiostation/city/has_recordings_at/1660493823
  • 0
  • America/Buenos_Aires
  • -180
  • /audiocut/playing/1682076/

We're sorry. We do not have this radio recordings for the time requested. You can click on 'Change' to go to another day or time. This radio is recorded Lun-Dom 0-23:59