"Cada día, el banco tiene que estar más cerca de sus clientes. En Supervielle, creemos que la movilidad es clave. Y, en ese sentido, nos dimos cuenta de que sería un beneficio poder acceder a la aplicación de la entidad sin necesidad de utilizar clave. Esto facilita el relacionamiento del cliente con el banco, porque cada uno de nosotros debe memorizar miles de claves para la vida cotidiana. Gracias a la tecnología, logramos que los clientes solo deban acercar la cara al teléfono celular para que los reconozca, y les permita ingresar a su cuenta Supervielle", comenzó Eduardo Allende, gerente ejecutivo de Banca Digital y Transformación de Banco Supervielle, la conversación con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"La tecnología proporciona máxima seguridad. Solo entra quien es dueño de esa cara, esa aplicación, ese teléfono móvil y esa cuenta", agregó el ejecutivo.
"Nuestra cartera posee un gran componente del segmento previsional. Ya acercamos el reconocimiento biométrico, a través de la huella. Fuimos el primer banco en habilitar esta posibilidad para jubilados y pensionados. Este es una fase más. En este segmento, hay una gran cantidad de clientes que pueden adoptar esta tecnología, sobre todo, en el rango de 65 a 73 años. Además, estamos preparando algo para los apoderados en ese sentido, que ya daremos a conocer, y que incluye la fe de vida", comentó el gerente ejecutivo de Banca Digital y Transformación de Supervielle, Eduardo Allende, en la misma charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"En agosto, más de 1.200 clientes utilizaron la biometría facial en la aplicación del banco, sin que hayamos hecho comunicación al respecto. Alcanzó 2 % de nuestra cartera. A dos meses, casi 30 % de los usuarios activos de aplicación móvil ya la usan", informó.
"Suele pensarse que la biometría facial aplica solo a individuos. Pero también sirve para empresas, por eso ofrecemos también esta posibilidad en la misma app. Dentro de las empresas están quienes las dirigen o cuentan con distintos poderes para manejar cuentas bancarias. Así que capturamos ese nicho, de Pymes y emprendedores, que, hasta ese momento, no disponía de esta tecnología", concluyó Eduardo Allende, gerente ejecutivo de Banca Digital y Transformación de Banco Supervielle, la conversación con El Informatorio en Radio Trend Topic.

Entrevista a Cristobal Cobo en No Toquen Nada
sobre el libro Acepto las condiciones

"Es una alegría que Banco Supervielle haya inaugurado la primera sucursal en la Patagonia. Se consolida así un crecimiento que, en la Argentina de hoy, permite tomar personal y fomentar el desarrollo de los individuos y de las Pymes", señaló Nerio Peitiado, gerente general de la entidad financiera.
"En cuanto al desembarco en la Patagonia, me alegra en dos sentidos. El banco tiene presencia en una zona muy pujante del país, específicamente en la ciudad de Neuquén; y, en lo personal, tengo la excusa perfecta para volver a la región, ya que me siento patagónico por adopción, después de haber vivido varios años en Bariloche (Río Negro)", reveló el ejecutivo de Banco Supervielle en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Cuando me contrató el que, en ese momento, era prácticamente el único accionista del banco (yo venía de trabajar como gerente general de Musimundo), me dijo 'quiero que vengas porque quiero un banco que no se parezca a un banco'," recordó Nerio Peitiado al definir el perfil de Supervielle. "Y un poco en broma, digo que me fue muy bien pero ese objetivo aún no lo logré", agregó. "Claramente, somos un banco que queremos establecer un vínculo con la comunidad de una manera distinta", concluyó en la misma entrevista con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Tenemos un enorme programa de desarrollo comunitario con 4 pilares", sostuvo Nerio Peitiado, en alusión a la política de RSE de la entidad que lidera. "Uno es el de la atención de la tercera edad: les enseñamos a usar internet a los jubilados (pagamos 13 % de las jubilaciones de la Argentina mediante una red exclusiva para la clase pasiva). En materia de minoridad, atendemos comedores de la Fundación Conin. Otro pilar tiene que ver con la educación y el restante con el fortalecimiento institucional, y eso incluye apoyar a entidades como Chequeado.com", comentó.
Respecto de la política de RR.HH., reflexionó el gerente general: "La única forma de cuidar a nuestros clientes es con una organización que cuide a sus propios colaboradores, a su propia gente".
En cuanto a la expansión de Banco Supervielle, anunció que "Estamos abriendo una sucursal en Caseros, en el conurbano bonaerense, y también inauguramos hace poco otra sucursal en la ciudad de Buenos Aires".
"Nosotros queremos seguir dando una atención personalizada para aquello que lo requiera, pero queremos impulsar la banca digital y facilitar el acceso mobile", dijo Nerio Peitiado, gerente general de Banco Supervielle, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.
Más información sobre la primera sucursal sustentable de Banco Supervielle en https://elinformatorio.blogspot.com/2018/05/plan-de-expansion-banco-supervielle.html

En El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) por Radio Trend Topic, se habló de esta innovación de Cablevisión Flow, que permite a los usuarios de esta plataforma -que también posean Netflix- encontrar películas, series y cualquier otro contenido, en el mismo buscador de Flow.

En esta oportunidad, Educación Hoy abordó dos grandes temas que se relacionan con las nuevas formas de enseñanza en las aulas: la inserción de las tecnologías y modos alternativos de aprendizaje de matemática.
Al respecto, el ex ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, se refirió a los resultados de un sondeo que coordinó para el UNICEF sobre la utilización de nuevas herramientas tecnológicas en las escuelas. “La encuesta, cuyos resultados se difundieron a fines del año pasado, reflejó que hay un alto nivel de equipamiento en las escuelas, como también en los hogares de los docentes y los estudiantes. También hay un consenso favorable al uso de las TICs en la educación. En los estudios de hace 10 o 15 años había una importante cantidad de docentes que todavía miraban con mucha desconfianza a la tecnología”, aseguró el ex funcionario en el ciclo de Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5)
Sin embargo, el especialista aclaró que estos alentadores resultados contrastan “cuando se indaga acerca del uso efectivo que se hace de estas tecnologías” (en el ámbito educativo). “Ahí se ve reflejado un descenso muy significativo y además el tipo de uso es bastante superficial. Quizás el dato más llamativo es que los que menos las usan son los profesores de ciencia en las escuelas secundarias”, alertó.
A su turno, Alejandra Salonia, directora de primara de la Nueva Escuela Argentina 2000, se refirió a la incorporación que viene realizando dicho establecimiento de la didáctica francesa de la matemática. “Es bastante diferente a como nos enseñaron como alumnos la materia y como nos enseñaron a nosotros en los profesorados que se debía transmitirle a los niños la matemática. A diferencia de cuando los profes enseñaban una fórmula que había que repetirla siempre para solucionar un determinado problema, lo que se intenta ahora es que los chicos generen estrategias propias de resolución”.
“Los problemas son bastantes desestructurados en donde no hay una palabra clave que me indique con qué operación los tengo que resolver. Entonces lo que se intenta es que los chicos puedan resolver esa situación con los saberes previos que tienen. Pero lo interesante de esto es que hay una instancia de puesta en común donde cada niño argumenta por qué los resolvió de una manera u otra. En esta discusión se produce el avance en los distintos temas”, detalló.
“Es muy interesante y es un desafío enorme trabajar de esta manera porque empiezan a aparecer las voces de cada uno de los niños. Es mucho más complejo para el docente porque no tiene la clase armada donde se enseña de una manera y todos van a responder de tal otra. Sino que el docente tiene que tener la cabeza más abierta para entender cuál fue el razonamiento de cada alumno”, dijo.
Por último, también contó que organizan talleres para padres “con la intención de que ellos puedan ponerse en ese lugar de aprender matemática de otra manera”.

Conocemos el trabajo de la Asociación Civil Amigos Solidarios del Provincia, sus obras y su trabajos actuales en el área educativa que vienen llevando a cabo gracias al acompañamiento constante de los trabajadores, jubilados y amigos del banco provincia. Para colaborar podes ingresar en https://www.amigossolidariosdelprovincia.com o buscarnos en nuestras redes https://www.instagram.com/amigossolidariosdelprovincia/

¿Qué es Pensamiento Computacional en la enseñanza? ¿Cómo está Uruguay en la región y el mundo respecto a TIC y Educación? ¿Qué pasos se dan para extender la formación en esta área? ¿Ciencias de la Computación en Enseñanza Media? Mesa redonda con Mtra. Mag. Isabel Varela (UCUDAL), Ing. Sylvia Da Rosa (UDELAR), Prof. Wilson Netto (Presidente de ANEP-CODICEN) e Ing. Leonardo Loureiro (CUTI). Montevideo, 09 de abril de 2019.

"El tema de las escuchas y la captura remota de comunicaciones es un tema muy sensible. Porque afecta la privacidad de las personas y la libertad de expresión (que un periodista acceda a la escucha y la pueda difundir), y la seguridad", afirmó el abogado y catédratico, Raúl Martínez Fazzalari, experto en Derecho y Nuevas Tecnologías.
En diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) por Radio Trend Topic, sostuvo que "Los servidores de Whatsapp no están en la Argentina. Si la justicia quiere intervenir estas comunicaciones, tendría que formular un exhorto al servidor de Whatsapp que esté en otro país. Lo mismo sucedería con una comunicación vía messenger de Facebook", concluyó Martínez Fazzalari.
"Esto refleja las limitaciones de estas normativas", señaló al referirse al proyecto que avanza en el Senado argentino.
"Desde que el juez libra la orden de intervenir las comunicaciones, el proyecto afirma cómo debe ser el mecanismo para que esos mensajes no se filtren", prosiguió.
"Desde el punto de vista técnico y jurídico, lo que más me preocupa es cómo se custodia la intervención telefónica, cómo se capta de manera efectiva esta comunicación -cuando el servidor está en el extranjero-, y que se proteja la libertad de expresión del periodista", subrayó el abogado especializado en TIC.
"Para terceros, acceder a llamadas telefónicas por Whatsapp es muy difícil porque están cifradas. El tema es la empresa. Si hay un empleado deshonesto en Whatsapp o la empresa que sea, se pierde la privacidad", advirtió a El Informatorio en Radio Trend Topic.
Consultado sobre una de las polémicas más actuales, la situación de Uber en la Argentina y en especial en la ciudad de Buenos Aires, comentó "Uber transporta personas y no tiene un solo auto. Whatsapp no tiene una sola licencia de telecomunicaciones y nos comunica. Algo está cambiando. Si no adaptamos nuestro pensamiento regulatorio a que la gente utiliza estos servicios, de nada sirve prohibirlos o inhibir métodos de pago", apuntó.
"En la ciudad de Buenos Aires, Uber está prohibido por fallos de la justicia. Sin embargo, puedo usar el servicio. Independientemente de que exista una regulación, el servicio se sigue prestando", insistió Raúl Martínez Fazzalari.
"¿Vale el alcance de esta norma o del fallo de la justicia? No. Entonces, tengo que ver cómo adapto la legislación a esta realidad", resumió el abogado.
"El Código Civil habla de la libertad de contratación en el transporte de personas o de cargas. También hay leyes que prohíben el comercio en la vía pública. Hay dos normas que chocan. Para mí, pesa más el Código Civil," sentenció Raúl Martínez Fazzalari antes de concluir la charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
Más información en http://martinezfazzalari.com/ y sobre el proyecto de escuchas http://www.iprofesional.com/notas/267343-delito-corte-suprema-denuncia-ley-senado-rodolfo-urtubey-escuchas-judiciales-Se-pospuso-la-votacion-del-proyecto-contra-la-filtracion-de-escuchas-judiciales

Alfredo Moreno, profesor de tecnologías de la información en la Universidad Nacional de Moreno (UNM) e ingeniero TIC en Arsat, dialogó con Víctor Alvero en el aire de #LocoNoTeSobraUnaMoneda sobre la medida del Gobierno nacional de privatizar los megahertz de Arsat y Telecom.

"EconoMIA es el relanzamiento de un programa de educación financiera que ya tiene 10 años", comentó Marina Grinenco, analista de Responsabilidad Social de Banco Galicia, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Con esta plataforma, vamos a ampliar las redes para alcanzar a más personas", agregó.
"El nombre EconoMIA tiene que ver con la apropiación de esos conocimientos, que parecen tan lejanos y desconectados de la realidad de las personas. Pero que están en nuestras acciones y ayudan a que podamos organizarnos", resumió la ejecutiva de Banco Galicia.
"EduacionFinancieraGalicia.com.ar es la plataforma que, en principio, brinda soporte a los talleres que se dan en las escuelas secundarias, para los últimos 2 años. El programa, originalmente, apunta a acercarnos a las escuelas, ofrecer talleres presenciales y que los chicos puedan acceder a esta información. El contenido de esos cursos se encuentra en la web. El material está pensado para los jóvenes, pero también pueden acceder los adultos", señaló Marina Grinenco en la misma charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Estamos pensando en realizar las capacitaciones también para adultos mayores y adultos en general, así que nos expandiremos", prosiguió.
"A principio de año, salió el reporte de Global Findex de Banco Mundial. Los datos son alarmantes. De acuerdo con ese informe, 48 % de los adultos tiene una cuenta bancaria en la Argentina, y 20 % de ellos asegura que no la usa", concluyó.
"Los talleres de educación financiera, en los cuales participan voluntarios de las sucursales como facilitadores, pueden despertar la vocación de los jóvenes por estudiar economía. Los chicos también aprenden cómo pedir un préstamo y desarrollar así sus emprendimientos", aseguró Marina Grinenco, analista de Responsabilidad Social de Banco Galicia, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

Gabriel Budiño es entrevistado por Eleonora Navata sobre el trabajo del futuro o el futuro del trabajo, en Nunca Discutimos por Radiomundo 1170 AM

Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 22 por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la doctora mexicana en pedagogía Frida Díaz Barriga, quien se refirió a la enseñanza de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). “Las tecnologías tienen una relación muy interesante con los seres humanos porque por un lado las construimos para resolver problemáticas en la vida cotidiana pero al mismo tiempo las tecnologías transforman nuestras mentalidades y prácticas. Por eso es que en sus distintas expresiones juegan un papel muy importante en el desarrollo de la humanidad. Se debe entender que son instrumentos de mediación que tienen un sentido en diferentes ámbitos y procesos de nuestra sociedad. Hay que verlas como un carácter instrumental y no como un fin en sí mismas”, explicó.

Conduce Eleonora Navata
Tema: El trabajo del futuro o el futuro del trabajo
Participan: Joaquín Rubio, Gabriel Budiño, Hernán Voituret y Patricia Turnes
Radiomundo 1170 AM

Entrevista a Federico Comesaña sobre Inteligencia Artificial en el programa Hoy no es un día cualquiera de Cris Richeri en 1410 AM
Comesaña es Director de ENIA, periodista y analista especializado en economía, innovación y ciencia de datos, además de docente universitario. En ENIA desarrollan software especializado en la aplicación de inteligencia artificial para los procesos de negocios de las empresas.
Con Federico conversamos sobre Clovis, un desarrollo creado en Uruguay que permite a los usuarios interactuar a través de whtasapp con diferentes funcionalidades de inteligencia artificial, y también sobre los posibles impacto de este tipo de herramientas en el mundo de las empresas y del trabajo humano.

"El ciberbullying es una forma de violencia digital, que tiene la particularidad de que se practica en las redes sociales, internet y los dispositivos que utilizamos para navegar. A diferencia del acoso escolar, por ejemplo, el alcance es mucho mayor, tanto en la cantidad de personas involucradas en forma activa o pasiva, así como en el tiempo. El bullying tradicional termina, a pesar de que las consecuencias se mantengan, cuando el chico ingresa al hogar. En el ciberbullying, la violencia continúa a través de los grupos de chat y otras vías, lo cual lo transforma en un acoso 7 por 24". resumió Ignacio Chavero, jefe de Negocio Responsable de Telefónica/Movistar, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"La compañía se alió con una organización experta en estos temas, Faro Digital. Los especialistas de la ONG señalan que existen indicios para determinar si un niño padece ciberbullying u otra situación de violencia on line, por caso, cambios de conducta, bajo rendimiento escolar o aislamiento", agregó.
"Muchos chicos, y también los padres, reconocen que viven en ámbitos de maltrato y violencia. Entonces, eso se traslada a la escuela, donde hay menores, y esto se torna más complejo. Según el Ministerio de Educación de la Nación, 63 % de los alumnos admite haber discriminado por alguna característica personal o familiar a otra persona", comentó Ignacio Chavero.
"En Movistar, vemos que estas problemáticas existen en la sociedad. Pero adquieren nuevas formas al estar mediadas por la tecnología. Y percibimos, asimismo, que hay una brecha entre adultos y jóvenes. Ellos son nativos digitales y se cree que saben más que nosotros. Es cierto, desde el punto de vista técnico. Aunque existen habilidades sociales que van más allá del uso de un dispositivo o red social. Por eso, el objetivo de estas campañas, como Perspectivas, es el diálogo. Alentamos el diálogo entre las distintas generaciones sobre lo que ocurre en el mundo digital", subrayó el ejecutivo en conversación con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Para la campaña, utilizamos la tecnología. El vídeo se puede ver desde un dispositivo móvil o una PC. Como la mayoría de los jóvenes se conectan a internet desde equipos móviles, está principalmente pensada para acceder desde un smartphone. Buscamos que se viva una experiencia de perspectiva. Al rotar el celular, permite cambiar el punto de vista y ver lo que le pasa a la víctima de ciberbullying en la escuela y la casa, según un menor o un mayor
de 18 años. Queremos alertar sobre esta situación de violencia. Esta campaña forma parte de la plataforma ElegiCuidarte.Movistar.com.ar. Allí, hay material informativo sobre el acoso e iniciativas anteriores, como grooming", sostuvo Ignacio Chavero, jefe de Negocio Responsable de Telefónica/Movistar, en El Informatorio de Radio Trend Topic.
Más información https://elinformatorio.blogspot.com/2018/07/movistar-y-faro-digital-generan.html

Cris Richeri conversa con Gabriel Budiño sobre qué temas parecen relevantes en relación a las TIC y el futuro del país, de cara al próximo año electoral en Uruguay.

Entrevista de Ana María Mizrahi y Sergio Puglia a Carlos Acle (presidente de la Cuti) y Gabriel Budiño (profesor titular de FCEA, UdelaR), para conversar sobre el futuro del trabajo en el contexto de la automatización.

TIC y Partidos Políticos en 2015-2020 (Políticas de Estado)

Inversión del Estado para hacer llegar Internet a barrios populares y acceso TIC a zonas más alejadas del país.

El vicepresidente del Ente Nacional de Comunicaciones (ENACOM), Gustavo López, explicó en La Mañana De Del Plata -AM1030- la batería de políticas presentadas por el organismo para llevar Internet y servicios TIC a toda la Argentina, teniendo como prioridad zonas vulnerables, aisladas e instituciones públicas en el ámbito de la educación, salud y seguridad. También añadió que estas medidas representan una inversión total de 3.800 millones de pesos y generan empleo de forma directa e indirecta.

La directora de la investigación: Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas 2.0, reflexiona sobre el uso de las tecnologías en el aula.

Entrevista de Ana María Mizrahi a Isabel Rodriguez Ramos, Joaquín Rubio y Gabriel Budiño de la UA Costos y Control de Gestión de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (UdelaR), para conversar sobre Automatización Robótcia de Procesos (RPA).

La columna de Gabriel Budiño con Cris Richeri en Hoy no es un día cualquiera, para compartir algunas reflexiones sobre Inteligencia Artificial.

Gabriel Budiño conversa con Cris Richeri en Hoy no es un día cualquiera, sobre el inicio de clases en la Universidad, el regreso a la presencialidad tras dos años de pandemia y el uso de TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

"Comunidad Escuela by Blended es una startup acelerada por Wayra Argentina. Movistar Negocios pone a disposición, con una tarifa muy razonable, esta plataforma que conecta a padres, docentes y alumnos, tanto de educación primaria como secundaria. Los usuarios solo requieren de smartphones para descargar la aplicación. De esta manera, acercamos la escuela a la familia", resumió Paola Loiácono -foto-, jefa de Desarrollo de Innovación Abierta de Servicios Digitales de Movistar, en diálogo con El Informatorio (miércoles de 5 a 6pm) en Radio Trend Topic.
"Las startups son emprendimientos que tienen una base tecnológica. Wayra, como aceleradora, brinda asesoramiento, inversión y mentoreo, al mismo tiempo que puede contactarlos con otros capitales.Y Telefónica/Movistar los impulsa en el plano comercial", prosiguió la ejecutiva.
"Así, Telefónica/Movistar está en condiciones de ofrecer soluciones innovadoras a sus clientes", subrayó Paola Loiácono, en otro tramo de la charla con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"Comunidad Escuela by Blended colabora con la transformación digital y contribuye con la inmediatez. Por ejemplo, las inasistencias y calificaciones pueden verse en tiempo real. Las autorizaciones para desarrollar determinadas tareas fuera de la escuela o del horario habitual ya no corren riesgo de perderse. Además, toda la información se encuentra disponible en un celular, que siempre llevamos con nosotros", señaló la jefa de Desarrollo de Innovación Abierta de Servicios Digitales de Movistar.
"Esta plataforma sirve para todo el sistema educativo, incluso tuvimos casos de éxito con guarderías infantiles, que requieren información permanente y en tiempo real para los padres. Para acceder a Comunidad Escuela by Blended, las escuelas interesadas deben ingresar a https://negocios.movistar.com.ar/productos-y-servicios/soluciones/gestion-del-negocio/comunidad-escuela. El proceso para aplicar esta solución es muy rápido y sencillo", concluyó Paola Loiácono.
A modo de síntesis, la ejecutiva describió a Comunidad Escuela by Blended como un Facebook dedicado exclusivamente a quienes forman parte de la escuela y sus familias, ya que también se pueden compartir fotos u otros documentos. "En las aulas virtuales, los docentes pueden subir vídeos educativos y anticipar las próximas clases. O bien reforzar contenidos que se vieron en el colegio", comentó.
"Esta plataforma se estará presentando muy pronto en el Mobile Congress de Barcelona. El proyecto es muy bueno y ambicioso, y sus creadores saben adaptarse a las necesidades de los clientes, en este caso, las escuelas", aseguró Paola Loiácono, jefa de Desarrollo de Innovación Abierta de Servicios Digitales de Movistar, antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic.

Reflexiones sobre la creación, los derechos de autor y las experiencias de usuarios en la economía digital.

"Lamentablemente, está muy extendida la problemática de la violencia contra las mujeres. Por eso, decidimos poner a disposición la potencia comunicacional de una marca como Movistar para generar conciencia sobre este tema, e informar a la comunidad acerca de cómo debe proceder frente a una situación de este tipo. En este caso, promovemos la línea telefónica gratuita 144, que es el número que brinda el Estado nacional -gestionado por el Instituto Nacional de las Mujeres-. Este teléfono está disponible los 365 días del año, los 7 días de la semana, las 24 horas, para atender y contener a quienes se sienten víctimas de violencia", señaló Ignacio Chavero (imagen), jefe de Negocio Responsable de Movistar/Telefónica, en diálogo con El Informatorio (miércoles de enero de 6 a 7pm) en Radio Trend Topic.
Y continuó: "En 2018, firmamos un acuerdo de colaboración con el INAM, porque entendemos que se trata de una problemática de la cual tenemos que ocuparnos todos".
"La campaña Es momento de hablar se desarrolló en conjunto con la agencia Dhe'let VMLY&R. La idea es trabajar durante un mes con la instalación de la acción. Por un lado, hacer lo más masivo posible el vídeo de la campaña https://youtu.be/wzhD8-8bkDc. Y acompañar con posteos en nuestras redes sociales. También contamos con un sitio, Dialogando.com.ar, que, además de otro tipo de información sobre el uso de la tecnología, proporciona más información sobre la violencia contra las mujeres, por ejemplo, cómo detectar si una persona es víctima, a quién recurrir y los contactos habilitados para ofrecer ayuda en estos casos", avanzó Ignacio Chavero, jefe de Negocio Responsable de Movistar/Telefónica, en otro pasaje de la entrevista con El Informatorio en Radio Trend Topic.
"El mensaje es esperanzador: si nos involucramos vamos a poder cambiar esta situación", sintetizó el vocero.
"Además de la línea telefónica gratuita, hay una aplicación que también se llama 144 y se puede descargar de las tiendas oficiales de Android https://play.google.com/store/apps/details?id=ar.gob.lalinea144&hl=en_US y iOS https://itunes.apple.com/us/app/144/id1356725934?mt=8. Esta app incluye recursos como autotests e información para profundizar sobre la violencia contra las mujeres", apuntó.
Antes de despedirse de El Informatorio en Radio Trend Topic, el jefe de Negocio Responsable de Movistar/Telefónica, Ignacio Chavero, recordó que "las llamadas al 144 son completamente gratuitas desde cualquier lugar del país, y no consumen créditos. Es decir que una línea que no posee saldo favorable también puede ser utilizada para hacer el llamado, y denunciar cualquier tipo de violencia contra las mujeres".

Mesa redonda con Roberto Balaguer y Diego Vallarino sobre información, datos, internet, sesgo de confirmación y redes sociales.

Gabriel Budiño conversa con Cris Richeri sobre Portabilidad Numérica y Financiera en Hoy no es un día cualquiera.

En la primera parte del programa charlamos con el prof. PhD. José Curvelo (Decano Nacional de las Facultades de Contaduría Pública de la Universidad Cooperativa de Colombia), que el jueves 19 a las 19 hs estará dictando la conferencia: "Ética y Responsabilidad social corporativa. Un análisis de sus discursos" en la FCEA.